이용가이드

알로M 서비스를 한눈에 파악할 수 있습니다.

구름 구름

생생한 알로M 이용 후기!

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개별 맞춤 수업에 최적화된 알로M!

WHY영수전문학원 배종진 원장님

저희 학원에서는 반별 소수정예로 개인별 수준 맞춤 수업을 하고 있습니다.
그래서 수강생 각각의 학습 역량에 따라 문제집을 선정하여 개별 맞춤 수업을 진행합니다.
시중 문제집이 대부분 잘 만들어져 있지만, 학생 개별에 꼭 맞춘 문제집은 아니기에 늘 한계가 있었습니다. 더 좋은 맞춤학습 방법을 고민하던 중, 알로M 서비스를 알게 되었습니다.
알로M 서비스는 개인의 취약 부분을 정확하게 알아내고, 취약 부분이 해결될 수 있도록 치료문제를 제공해주어 본인의 부족한 부분을 채울 수 있어서 학생들의 만족도가 높았습니다.
또한, 학생들 시험 기간 때 기출문제를 바탕으로 제공되는 문제들을 통해 학생들에게 많은 도움이 되었습니다. 학원에서 필요로 했던 부분들을 알로M이 많이 해결해주고 있어 다음 수업부터는 좀더 적극적으로 활용할 계획입니다.

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다재다능한 알로M으로 학원 운영이 쉬워져요!

센텀에듀학원 유동욱 원장님

알로M 서비스는 정말 재주가 많은 것 같습니다.
사용하면 사용할수록 ‘이런 것까지 할 수 있다니!’하며 놀랍니다. 무엇보다 AI기반으로 잘 만들어진 문제를 학생들의 수준에 맞춰 출제할 수 있어 좋습니다.
한 클래스 내에서도 학생 간의 실력 차이가 있고 약점이 다른데 이를 맞춤형으로 해결할 수 있도록 설계되어 있습니다. 또한 OMR채점 방식은 학생에게는 실제 시험과 같은 상황에서 학습하게 해주고, 강사 입장에서는 채점 시간을 많이 절약하도록 도와줍니다.
학생들을 가르치면서 학생들의 실력향상에 대한 피드백을 학부모님에게 정기적으로 하는 게 사실 쉬운 일이 아니어서 필요성은 알면서도 부담이 많이 되는데 알로M에서는 보고서를 자동 생성하고 자동 발송도 되어 그런 부담을 덜고 수업에만 집중할 수 있어서 정말 좋습니다.

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알로M으로 만족도가 올라갑니다!

진성학원 하주호 원장님

알로M 서비스는 선생님의 마음을 정말 잘 아는 것 같습니다.
무엇보다 학습지를 만드는 시간을 줄이고 수업 연구에 집중할 수 있어서 너무 좋습니다.
그래서 조금만 더 적응하면 혼자서도 여러 수업을 소화하는데 무리가 없을 것 같습니다.
알로M을 통해 학생들은 개별 맞춤 학습으로 자신의 약점을 잘 파악하여 공부할 수 있어 학생들의 자신감과 학습 의욕도 향상시켜줍니다.
수업시간의 단원 테스트, 시험 대비에 필요한 모의고사를 많이 만들 수 있을 뿐만 아니라 학생들의 약점까지 파악하여 해설까지 완벽 제공해 줍니다. 그리고 학부모 상담 시 눈에 보이는 지표로 사용할 수 있어 학부모의 신뢰도도 높일 수 있습니다.

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학생들의 숙제 요청도 알로M으로 수월해졌어요!

아이비티학원 허예경 원장님

알로M 서비스를 처음 사용할 때는 의구심이 컸었습니다.
이 서비스가 얼마나 수업을 도와줄 수 있을까 하고요.
그런 걱정은 기우였던 것 같아요. 요즘 저희 학원에서는 알로M 서비스 학생들의 학습에 이용하고 있습니다. 특히 알로M을 통해 학생들에게 매일 과제를 내주고 있습니다.
학원에서 학습 진도를 나간 뒤, 본인의 수준에 맞는 문제들로 선정해 복습시킬 수 있고, 이해를 정확히 했나 체크할 수 있어 좋습니다. 그리고 알아서 채점해주니 일일이 채점하느라 소비됐던 시간이 훨씬 줄었어요.
숙제 피드백이 빨라서 그런지 요즘엔 학생들이 먼저 숙제를 내달라고 해서 제가 깜짝 놀라기도 합니다. 학생들의 학습 습관도 자연스럽게 개선되는 것 같아서 너무 만족합니다.

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실력이 향상되는 진짜 AI 학습, 알로M!

반듯한곡선 진수학학원 허진철 원장님

수학 실력향상을 위해 가장 중요한 것은 정확한 개념의 정립입니다. 학생의 부족한 부분을 선생님이 파악하고 전달하는 것은 비교적 쉽지만 그것을 개선시키기는 쉽지 않습니다.
알로M의 클리닉 프로그램은 이런 상황에 최적화되어 있습니다. 흔히 오답 노트를 통한 반복이나 단순유사문제를 반복을 통해 학습 보완을 시키려 하지만, 만족할만한 결과를 내지는 못합니다.
알로M에서는 인공지능(AI)이 틀린 문제에 포함된 공통 개념을 찾아 그 개념을 연습시키고 사고의 확장을 필요로 하는 문제까지 제시하여 학생 스스로 생각하도록 유도합니다.
실제로 학생들에게 클리닉 학습을 적용해보니 치료 문제를 통해 부족한 개념을 인지하고 스스로 해결하려 노력하여 개선되고 발전하는 사례를 경험하고 있습니다.
이제 시작이니 앞으로 더욱 개선되고 발전될 것이라 기대감이 더욱 큽니다.

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